本科专业查询(新版)
搜索结果 (1174)
| 门类代码 | 专业门类 | 专业类代码 | 专业类 | 专业代码 | 专业名称 | 开设年份 | 层次 | 一句话总结专业 | 就业方向、行业、工作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 03 | 法学 | 0306 | 公安学类 | 030620TK | 出入境管理 | 2018 | 本科 | 具备出入境边防检查等方面的知识和能力,能在公安边防部队和出入境管理部门从事国(边)境管理和出入境边防检查等方面工作 | 毕业在边防部队、人民警察和武警部队中的出入境管理部门和出入境边防检查部门,从事国境管理和出入境边防检查等方面工作或在政府外事部门、安全、海关、金融、税务、高等院校、科研机构等单位工作。 |
| 03 | 法学 | 0306 | 公安学类 | 030621TK | 反恐警务 | 2020 | 本科 | 制定以情报主导的国 土安全警务模式,建立国土安全警务的监督机制,从而应对当前的国际及国内 的反恐形势。 | 毕业在公安机关、安全部门、司法机关,国家安全机关、军队、国际组织、大型企业、咨询公司、政府应急管理部门、武警边防部门以及企事业单位的安全保卫部门和法务部门、律师事务所等其他部门从事与反恐怖斗争相关工作。 |
| 03 | 法学 | 0306 | 公安学类 | 030622TK | 消防政治工作 | 2020 | 本科 | 在政治上坚定不移地倡导和执行消防法律法规,及时调配和分配消防资源,提升消防队伍凝聚力,增加救援行动的效率和安全性 | 该专业具有广阔的就业前景,毕业在国家或地方的消防部门、公安机关、国家机关、企事业单位的消防部门或安全部门、公共安全领域从事消防安全指导、消防安全管理、火灾扑救救援、思想政治教育、组织建设、队伍管理、消防安保和政治等工作。 |
| 03 | 法学 | 0306 | 公安学类 | 030623TK | 铁路警务 | 2021 | 本科 | 铁路公安,乘警、线路警察、车站警察(铁路内部管辖,属于公务员编制) | 毕业生可以在铁路公安部门从事铁道警察工作,在其他公安机关从事相关工作,在铁路局、铁路运营公司等铁路管理部门从事安全管理、调度指挥、监督检查等工作,或在安全咨询公司从事铁路安全风险评估、安全防范规划等工作。 |
| 04 | 教育学 | 0401 | 教育学类 | 040101 | 教育学 | / | 本科 | 研究教育现象、教育问题及其规律 | 毕业在各大院校从事教学工作和教务处等行政工作,在新闻传播机构,出版社从事教育类图书的策划和编辑工作,或在政府、事业单位从事管理工作。 |
| 04 | 教育学 | 0401 | 教育学类 | 040102 | 科学教育 | / | 本科 | 中小学“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究 | 科学教育是为了适应当前我国基础教育改革与发展需要,与国际科学教育接轨而建立,具有十分广阔的前景、毕业在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作,以及在教育科研部门和公共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理工作。 |
| 04 | 教育学 | 0401 | 教育学类 | 040103 | 人文教育 | / | 本科 | 促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育 | 随着社会对文化素养和人文教育的重视程度不断提高,该专业的就业前景总体来说是乐观的,毕业在教育领域、政府机构、媒体与出版领域、旅游与文化创意产业从事教学、文化推广、文化遗产保护、公共关系、内部培训、企业文化建设、公关等工作。 |
| 04 | 教育学 | 0401 | 教育学类 | 040104 | 教育技术学 | / | 本科 | 融合现代科学技术和教育理论应用,教学过程设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践,分析和处理教育、教学问题,优化教育教学 | 随着教育技术的不断发展和应用,该专业就业前景是比较广阔的,毕业在各级各类学校教育技术系,教育软件开发公司,网络教育公司、新媒体制作公司、电教中心、电视台、网络中心、广告公司从事教育教学、相关设计、开发和管理、课程设计、科研等工作。 |
| 04 | 教育学 | 0401 | 教育学类 | 040105 | 艺术教育 | / | 本科 | 以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育教学。 | 随着社会对艺术教育的重视程度不断提高,该专业的就业前景呈现出良好的趋势,毕业在教育领域、研究领域、创作与设计领域、管理领域从事艺术门类的教育、教学,艺术研究、艺术品鉴赏、艺术创作和设计、艺术项目管理、文化推广等工作。 |
| 04 | 教育学 | 0401 | 教育学类 | 040106 | 学前教育 | / | 本科 | 教育活动的最初阶段,是人生第一个教育阶段 | 该专业就业前景是十分广阔的,毕业可在报社、出版社从事儿童相关的出版物策划、制作、编辑工作;在有关政府机关、各大医院儿科门诊从事发展评估、指导工作;在幼儿园、青少年活动中心等场所从事教学和幼儿心理指导工作;在企事业单位从事儿童相关的市场调研、设计、营销等工作。 |
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