本科专业查询(新版)
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| 门类代码 | 专业门类 | 专业类代码 | 专业类 | 专业代码 | 专业名称 | 开设年份 | 层次 | 一句话总结专业 | 就业方向、行业、工作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 12 | 管理学 | 1204 | 公共管理类 | 120419TK | 航空安防管理 | 2022 | 本科 | 研究民航安全保卫、擒拿格斗、民航法律法规等方面的基本知识和技能,进行民航空中和机场的安全保卫等【例如:飞机上危险分子的抓捕,机舱内暴力、恐怖等危害飞行安全行为的制止与处置,飞机上乘客安全的保障保卫等】 | 随着航空业的快速发展和国内外航空安全形势的日益复杂,该专业人才需求量不断增加,毕业在航空公司、机场、航空安保部门、航空调度中心等单位从事机场安保、航站楼巡逻、安全检查、应急救援、情报分析、反恐、航班调度、安全管理等工作。 |
| 12 | 管理学 | 1204 | 公共管理类 | 120420TK | 无障碍管理 | 2022 | 本科 | 落实,加快推进适于残疾人使用的无障碍技术和产品的开发、应用及推广,为政府、企业制定无障碍发展政策、技术标准、发展战略等提供智力支持。 | 该专业就业非常广阔,毕业在城市规划设计公司、建筑设计院、房地产开发企业、政府单位的无障碍设施管理部门和残疾人康复机构、社会福利机构、建筑设计单位从事参与无障碍设施开发、设计、管理、维护,无障碍政策法规的制定和执行等工作。 |
| 12 | 管理学 | 1205 | 图书情报与档案管理类 | 120501 | 图书馆学 | / | 本科 | 研究图书馆的发生发展、组织管理,以及图书馆工作规律 | 毕业在图书馆和档案馆互联网企业和IT公司机构;政府部门和事业单位的信息中心、数据中心、档案室部门;在出版社、教育机构单位从事信息管理和开发、数据统计、文献管理、网站维护、数据库管理、信息安全、信息采集、编辑、发布、出版、教学等工作。 |
| 12 | 管理学 | 1205 | 图书情报与档案管理类 | 120502 | 档案学 | / | 本科 | 对文件形成到被销毁或档案永久保存的全过程进行监督控制,对档案信息资源进行开发利用 | 毕业在高科技、制造、建筑施工和安装、房地产、金融、电信、互联网、广告市场营销和公关、咨询和商业服务、旅游和会展、教育和培训、新闻和出版、图书馆、档案馆、博物馆等行业从事档案管理、行政、业务研究、数据、系统分析等相关工作。 |
| 12 | 管理学 | 1205 | 图书情报与档案管理类 | 120503 | 信息资源管理 | / | 本科 | 大数据时代的资源分析利用,以及信息系统的建设与维护。 | 毕业在各类企事业单位从事信息管理、信息分析、档案管理、信息安全、信息系统建设工作。 |
| 12 | 管理学 | 1206 | 物流管理与工程类 | 120601 | 物流管理 | / | 本科 | 研究物质资料实体流动的规律,对物流活动进行控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合 | 毕业在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和物流基地(园区)、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。 |
| 12 | 管理学 | 1206 | 物流管理与工程类 | 120602 | 物流工程 | / | 本科 | 进行物流系统的规划设计、物流技术设备的研发、物流成本的分析与控制等。 | 毕业在物流、运输类企业从事物流设备研发、物流系统设计、物流成本分析、物流运输管理工程 |
| 12 | 管理学 | 1206 | 物流管理与工程类 | 120603T | 采购管理 | / | 本科 | 采购业务过程进行组织、实施与控制的管理 | 毕业在企业、政府采购管理部]从事商务策划、市场调研以及相关培训和教学工作。 |
| 12 | 管理学 | 1206 | 物流管理与工程类 | 120604T | 供应链管理 | 2017 | 本科 | 供应商、制造商、仓库、配送中心和渠道商等 有效地组织在一起来进行的产品制造、 转运、分销及销售的管理(包括计划、采购、制造、配送、退货五大基本内容) | 毕业在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业从事运费结算员,运费分析员,终点货物经理,物流经理工作 |
| 12 | 管理学 | 1207 | 工业工程类 | 120701 | 工业工程 | / | 本科 | 工业、制造业生产过程和系统的设计、运行、控制、优化以及产品质量的管理和生产成本的控制 | 工业工程专业的毕业生兼有工程与管理的基础,就业面非常广,可在制造和服务企业中作为工业工程及制造、质量、物流等领域的工程师和管理人员,也可以在政府和咨询公司成为管理人员或在教育领域从事教育工作等。 |
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